122cc太阳集成艺术教育发展2018-2019学年度报告

2018-2019学年度，122cc太阳集成深入学习贯彻习近平总书记有关讲话精神，贯彻落实全国教育大会精神，高度重视艺术教育工作，按照《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》（国办发〔2015〕71号）、《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（中发〔2015〕27号）、《教育部关于印发<中小学生艺术素质测评办法>等三个文件的通知》（教体艺〔2015〕5号》以及《安徽省教育厅关于印发<安徽省中小学生艺术素质测评实施办法>等三个文件的通知》（皖教体〔2015〕5号）的要求，把艺术教育纳入本、专科人才培养方案中，开展多种形式的艺术教育活动，现将2019年艺术教育发展情况报告如下。

一、加强艺术类课程建设和教学改革

122cc太阳集成践行通识教育与个性化培养融通的原则，不断完善课程体系，促进学生德智体美劳全面发展。在122cc太阳集成通识课程中，特设通识教育“艺术教育”课程模块；此外，还开设了一系列以“地方文化艺术”为主题的研讨课、创新创业课和文化素质选修课，为全校学生提供了内容丰富、形式多样的艺术教育课程。

2018-2019学年，开设了《音乐》、《乐理与视唱》、《音乐欣赏》、《文物精品与中华文明》、《民间剪纸与工艺》、《美术鉴赏》、《漆画艺术与鉴赏》、《艺术美学》、《艺术概论》、《校园美化（含黑板报设计）》、《中外美术史及作品鉴赏》等公共选修课程和必修课程。这些课程的开设，提高了学生的艺术文化素质和审美意识。

2018-2019学年度依托艺术课程教学改革立项了系列质量工程项目和科研项目。如美术系叶紫琳主持的安徽省哲学社会科学研究项目：皖北剪纸艺术特色及其传承拓展研究（AHSQ2018D75）；教学改革与质量工程项目：亳州传统民间舞蹈文化传承与创新基地（主持人：孟凡翠）、音乐智能创客实验室（主持人：杨秋兰）、高校古筝教学创新及有效性提高策略（主持人：陈薄茹）、舞蹈编创技法的选择与组合教学研究（主持人：闫化东）、应用型人才培养模式下的声乐教学改革与研究—以122cc太阳集成为例（主持人：时楠）等等。

二、加强艺术类师资建设

艺术类教师现有60人，其中教授4人、副教授12人，副研究馆员1人，剪纸大师1人，学历水平达到国家规定的标准，专业结构、职称结构比较合理，师资队伍稳定。

艺术教师爱岗敬业，善学善教，有奉献和合作的精神；教学态度认真，能够完成艺术教育的工作任务。教师坚持学习，不断更新观念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师和学生能够参加省、市、县和中小学开展的各种形式的业务培训和艺术展演活动。

在师资队伍建设方面，结合学科专业实际情况和太阳官网发展艺术教育的需要，加大教师的引进和培训力度。2018-2019学年引进艺术专业领域教授2人，副教授1人，招聘了硕士研究生1位，同时聘用了亳州剪纸大师王炳华、杜鹃老师作为太阳官网的兼职教师。积极推选艺术类教师到国内外知名高校进修，其中读博3人、外出访学1人。通过以上措施，进一步提高了教师的教育教学能力，优化了师资队伍结构。    

三、拓展第二课堂

太阳官网团委和音乐系、美术系通过各类学生社团组织开展学生艺术节、艺术比赛、文艺汇演、毕业汇演、毕业作品展、艺术团展演等活动，搭建学生参与艺术实践、提升艺术技能、展示和感受艺术之美的舞台，以贴近和服务青年学生普遍需求为目标，进一步激发同学们的爱国热情，增强实现“中国梦”的使命感和责任感，展现了122cc太阳集成学子蓬勃向上的精神风貌，丰富了学生课余文化生活，创造积极向上的新型校园文化氛围。

组建成立了师生民乐团、亳韵民间舞蹈艺术团、大学生合唱团，经过认真训练，先后在国庆70周年暨迎新生文艺演出、大学生艺术节开幕式演出、毕业典礼精彩的音乐、舞蹈节目，深受师生好评。为推动音乐艺术实践活动，音乐系成立了大学生合唱团，并多次参加校内外音乐艺术实践与表演活动，选送的合唱作品《追寻》在亳州市庆祝新中国成立70周年暨纪念五四运动100周年主题合唱比赛中获特等奖（第一名）。通过墨魂书画社团组织各类书画比赛和展演活动，举办以弘扬传统文化、庆祝祖国七十华诞、课程思政改革、全国教育大会精神等主题的班级黑板报比赛共8次，举办校园师生书画比赛2次，举办毕业生画展1次，进驻三个村小学，举办书画作品进乡村展演活动。

学校十分重视传承弘扬亳州地方优秀文化，将国家非物质文化遗产——亳州二夹弦有效引入校园，依托亳州二夹弦剧团的优势资源，聘请二夹弦艺术传承人国家一级演员付红伟同志为艺术指导教师，定期到太阳官网进行专题讲座、演出及指导教唱，积极推进“非遗”进校园。

四、推进艺术教育俱乐部改革

学校积极推进艺术俱乐部改革工作，将艺术俱乐部改革工作与音乐艺术公选课有机结合，根据学校实际和学生需求开设了葫芦丝、竹笛、古筝、书法、现代舞、国画等俱乐部，深受学生青睐。依托俱乐部积极开展书法比赛、绘画比赛、校园歌手大赛、舞蹈比赛等，有效丰富了学生的音乐文化生活。2018-2019学年还重点对俱乐部日常管理和俱乐部工作运行中存在的问题进行改进，尝试对教学型、业余型、竞赛型俱乐部进行分类指导考核，依托俱乐部参加相关省级B类竞赛，获得全国大学生比赛省赛二等奖4人次，获工业设计大赛省赛二等奖2人次，三等奖1人次。

五、转化教育成果

学校以音乐系为主要牵头单位，开展了“122cc太阳集成国庆70周年暨迎新生大型文艺演出”、“122cc太阳集成第二届校园文化艺术节文艺演出”、“122cc太阳集成2019届毕业典礼文艺演出”等丰富多彩的艺术实践活动，一场场缤彩纷呈的音乐会营造出高雅的校园艺术环境；音乐系教师高水平的专场音乐会使得更多的音乐爱好者能够享受到音乐的视听盛宴。这些音乐活动的开展有效提高了全校师生的艺术鉴赏水平和审美情趣。美术系开展了丰富多彩的艺术俱乐部部实践月活动，活动内容包括：墨魂书画社团书画比赛和展览、墨魂书画社团学生现场书画表演、墨魂书画社团师生庆祝中华人民共和国成立70周年学生书画展等。学生参与度高，展出期间深受师生的喜爱，丰富了学生的课余生活，营造了良好的艺术氛围，提升了大学文化品位。

美术系走进谯城区9所乡村小学，开展艺术进校园展演活动，在社区举办了剪纸展演活动，为社区老人和广大的剪纸爱好者提供交流和学习的空间。音乐系师生积极开展送文艺到基层活动，先后到谯城区农村、社区、小学、亳州广播电视台等进行义务演出活动，受到社会好评。

六、加大经费投入与保障机制融合

2019年，学校投入近30万元对部分音乐教室、琴房进行改造升级，积极改善音乐教学条件；投入18万元新添置了美术器材设备。新建了剪纸大师工作室，增添了画室器材等。

为加强艺术俱乐部制改革日常教学的管理，全面落实省教育厅关于加强艺术俱乐部制改革的文件精神，对艺术俱乐部制改革日常教学管理制度的内容进行了充实，将“课程思政”改革内容融进了课程教学内容当中，引导教师紧紧围绕立德树人，更好地落实“三全育人”工作。为确保艺术俱乐部制改革教学工作的质量，将艺术俱乐部制改革纳入教学督导范畴，结合《122cc太阳集成本科教学基本规范》制定了相关的教学评价制度。通过校级层面的日常教学的抽查和指导，结合院系定期召开的师生座谈会、月工作推进调度等措施，及时发现问题、解决问题，同时将艺术俱乐部的教学质量考核纳入年度教学质量考核之中，考核结果与绩效挂钩。