一、基本情况
孟凡翠，女，122cc太阳集成音乐系舞蹈教师，硕士毕业于福建师范大学，舞蹈学专业，目前博士在读于泰国格乐大学，研究领域：亳州传统民间舞蹈、民安徽淮河流域民间舞、舞蹈教育
二、科研情况
（一）主持课题
1、皖北文化产业发展背景下的民俗舞蹈资源的开发研究2013SQRW133ZD，安徽省教育厅重点青年基金项目2013年
2、学前教育专业的舞蹈课程教学改革研究BSJY201111，亳州师专教学质量工程
3、《舞蹈》精品共享课程，亳州师专教学质量工程2015年
4、亳州花戏楼砖雕木雕中戏曲舞蹈文化研究，亳州师专科研项目2015年
5、《儿童舞蹈鉴赏与创编》，122cc太阳集成校本教材2016年
6、安徽淮河流域民间舞蹈关联性研究AHSKQ2016D94，安徽省哲学社会规划项目
7、《亳州传统民间舞蹈文化研究》gxyq2018115，安徽省教育厅安徽省高校优秀青年人才支持计划项目
8、亳州传统民间舞蹈文化传承与创新基地2018whjd02，122cc太阳集成质量工程项目
9、音乐教育专业教学团队2019jxtd130，安徽省教育厅质量工程项目
（二）参与课题
1、皖北民俗体育的挖掘整理2013SQRW132ZD，安徽省教育厅重点青年基金项目
2、新标准背景下高职高专学前教育专业舞蹈教学改革研究2013jyxm286，安徽省质量工程项目
三、论文论著情况
（一）论著
参编《舞蹈形体训练》，湖南教育出版社，2018年
（二）论文
1、安徽花鼓灯的生命情调与情感表达.大舞台[J].2011（06）
2、现代舞的创新性训练，大舞台[J].2012（02）
3、探寻“五禽戏”与舞蹈之联系，贵州大学学报·艺术版[J].2011（04）
4、西方现代舞与中国原生态舞蹈比较——以舞蹈《马赛曲》和舞剧《云南印像》为例. 宜宾学院学报[J]. 2011（10）
5、安徽花鼓灯的变迁与发展研究，贵州大学学报·艺术版[J]. 2014（03）
6、基于女性主义视域下《云南映象》的解读，宿州学院学报[J].2014（08）
7、亳州“大班会”舞蹈的文化内涵及现实意义，宿州学院学报[J]2015（08）
8、舞蹈主题公园的文化表达探析——基于蚌埠花鼓灯嘉年华的实证研究，湖北第二师范学院学报[J].2016（05）
9、中国梦背景下民间舞蹈的传承研究——以安徽花鼓灯为例,福建师大福清分校学报[J].2016（05）
10、安徽亳州民间舞蹈“踩高跷”的形态与审美特征研究，湖北第二师范学院学报[J].2017（09）
11、亳州花戏楼砖雕中戏曲舞蹈文化解读，艺术研究（哈尔滨师范大学学报艺术版）[J].2018（04）
12、舞蹈教育视角下应用型高校大学生人文素养的研究，黑河学院学报[J].2019（05）
四、获奖情况
1、2012年中华人民共和国教育部研究生国家奖学金
2、2011—2012学年度福建师范大学研究生一等奖学金
3、2009年12月亳州师范高等专科学校青年教师授课竞赛三等奖
4、亳州市教育局“同铸复兴路 共圆中国梦”校园文艺活动比赛中获指导《花裙子飘起来》二等奖
5、2013年12月原创舞蹈《亳芍情思·中国梦》获安徽省教育厅“同铸复兴路 共圆中国梦”校园文艺活动比赛高校甲组二等奖
6、2014年12月亳州师专“中国舞表演”指导一等奖，指导学生获一、二、三等奖若干名。
7、2015年4月创编并指导舞蹈《五禽戏·韵》获安徽省第四届大学生艺术节舞蹈获高校甲组二等奖
8、2015年4月创编并指导舞蹈《青春·畅想》获安徽省第四届大学生艺术节获高校甲组三等奖
9、2015年4月论文《高职高专舞蹈教学改革研究——以学前教育专业为例》获安徽省第四届大学生艺术科研论文三等奖
10、2015年1月亳州师专首届微课大赛优秀奖
11、2018年7月，安徽省教育厅主办第五届大学生艺术展演活动，原创舞蹈节目《涡淮女儿情•传承》获艺术表演类节目甲组一等奖
12、2018年7月，安徽省教育厅主办第五届大学生艺术展演活动，原创舞蹈节目《涡淮女儿情•传承》获优秀创作奖、优秀指导教师奖
13、2019年3月，《踩街——我最喜欢的亳州民俗》亳州市文化馆“我最喜欢的亳州民俗”论文评选三等奖
14、2021年5月，安徽省第六届大学生艺术展演，原创舞蹈《花开•采芍情》高校甲组三等奖
15.指导孟蕾同学获师范生技能大赛决赛一等奖（2016.12）
16.指导季红飞同学获师范生技能大赛决赛一等奖（2017.12）
17.指导房瑞琦等同学音乐作品《鲸落》获安徽省大学生计算机设计原创音乐专业组优胜奖（2020.7）
18.“舞蹈”课程获评为安徽省线上教学优秀课堂，安徽省教育厅，2020.12
19.122cc太阳集成“金课堂”教学大赛三等奖，2020.12
20.安徽省“智慧课堂大赛”优秀奖，2019.12