学者风采:刘红洲

发布者:发展规划与科研处发布时间:2024-05-13浏览次数:468

一、基本情况

刘红洲,男,122cc太阳集成音乐系副教授,省级专业带头人,校级教学名师,音乐学硕士。

二、科研情况

(一)主持课题

1.主持安徽省高校人文社会科学研究重点项目“亳州二夹弦艺术研究”(SK2020A0578)(在研)

2. 主持安徽省省级重大线上教学改革研究项目“艺术类专业技法课线上教学实践与改革研究——以钢琴线上教学为例”(2020zdxsjg225)(已结项);

3. 主持安徽省教育教育科学规划重点课题“皖北地区农村小学音乐教育现状调查及改进措施研究”(JG1010)(已结项);

4. 主持安徽省高校人文社会科学研究重点项目“亳州地方戏曲音乐研究”(SK2014A318)(已结项);

5. 主持安徽省高等学校省级教学研究项目“高师音乐教育专业手风琴弹唱教学改革与实践研究”(2012jyxm596)(已结项);

6.主持编写省级规划教材《少儿歌曲弹唱实用教程》(2013ghjc308,已结项);

7.主持校级重点专业“音乐教育专业”质量工程项目(已结项);

8. 主持校级教学质量工程项目“器乐教学团队”(已结项);

9.主持校级课题“现代网络音乐对校园文化建设的影响极其对策研究”(BSKY201119)(已结题);

10. 主持(第二主持)校级质量工作项目“亳州传统音乐传承与创新基地”(2016whjd01,已结项)。

11. 主持校级教学研究项目“师专音乐教育专业手风琴教学研究”(已结项);

、论文论著情况

(一)出版论著、教材

  1.论著《亳州二夹弦音乐研究》,作者:刘红洲,吉林大学出版社,2014.10

  2. 省级规划教材《少儿歌曲弹唱实用教程》,主编:刘红洲,安徽师范大学出版社,2017.4

  3. 教材《手风琴基础教程》,作者:刘红洲,安徽师范大学出版社,2011.1

4. 教材《音乐鉴赏》,参编,南京师范大学出版社,2017.3

  

(二)发表论文

1. 安徽亳州地方戏二夹弦唱腔音乐审美要素探析,合肥学院学报,2015年第1期;

2. 亳州二夹弦戏曲音乐板式特征探析,中国戏剧(中文核心期刊)2016年第3期;

3. 论高师音乐教育专业手风琴歌曲伴奏教学,乐器(中文核心期刊)2008年第2期;

4. 亳州人的戏曲情结与养生之道,合肥学院学报,2015年第5期;

5. 论国家级“非遗”亳州二夹弦戏曲音乐的唱腔形式与结构体系,赤峰学院学报,2016年第9期;

6. 亳州地方戏二夹弦的艺术特色及唱腔音乐探析,哈尔滨师范大学艺术学报,2010年第4期;

7. 论手风琴弹唱技能的培养与训练,吉林省教育学院学报,2015年第3期;

8.国家级“非遗”亳州二夹弦戏曲音乐板式特征及艺术特色探析,122cc太阳集成学报,2017年第1期;

9. 奥尔夫与铃木音乐教学法的比较与启示,艺术教育,2008年第1期;

10 亳州清音戏艺术特征探析》一文发表在《闽西职业技术学院学报,2016年第1期;

11. 手风琴弹唱“我们多么幸福”的教学设计与反思,黄河之声,2008年第7期;

12. 关于加强高师小学音乐教育专业手风琴学科建设的几点思考,陕西教育,2009年第4期;

13 高师手风琴集体教学的实践与思考,北方音乐,2010年第4期;

14. 论农村小学的竖笛教学,素质教育论坛,008年第1期;

15 将亳州地方戏二夹弦引入校园的尝试与思考,北方音乐,2010年第10期;

16. 亳州地方戏曲“以戏养心”的生命情愫,亳州师范高等专科学校学报,2014年第4期;

17. 关于高雅音乐进校园的几点思考,刘红洲,黄河之声,2008-02-15

四、获奖情况

1. 省级专业带头人(2009.10);

2. 校级教学名师(2009.9);

3. 教学优秀奖(全校共评选两名,2013.10);

4. 全国多媒体课件大赛微课组优秀奖(2015.11

5. 安徽省第四届大学生艺术展演活动艺术表演类节目指导二等奖(2015.4

6. 全国第二届音乐教育论文评选三等奖(详见《中国音乐教育》杂志2007.756

7. 全国音乐教育论文评选三等奖(2000.6)

8. 安徽省艺术职业能大赛指导二等奖(负责指导钢琴伴奏2014.6);

9. 安徽省音乐教学论文评比二等奖(1998.8);

10. 安徽省教育厅“唱响网络舞动校园”优秀视频评选三等奖(2009.9

11. 安徽省第二届大学生艺术展演指导三等奖(2008.12);

12. 安徽省第二届高校音乐教育专业大学生基本功比赛指导三等奖(2006.6);

13. 亳州市文艺汇演指导一等奖(2012.2);

14. 亳州师专职业技能大赛指导一等奖(2013.12);

15. “优秀教师”(2008.9);

16. “优秀教师”(2010.9);

17. “优秀教师”(2012.9);

18. “优秀教师”(2013.9);

19. “优秀教师”(2014.9);

20. “优秀教育工作者”(2015.9)。